信息化教学在高中化学探究式教学模式下的应用——《SO2的化学性质》教学案例

摘要：

一【.教学目标分析】1.知识与技能（1）复习回顾物质的分类,酸性氧化物的通性,物质氧化性和还原性的判断。（2）从类别和化合价两方面预测二氧化硫的化学性质。

关键词：化学性质、探究式教学模式、信息化教学、教学案例、高中化学、SO2、应用、酸性氧化物

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2013-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：167-167