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浅谈幼儿早期阅读培养

引用
早期教育的一个重要任务就是培养孩子良好的阅读习惯,为孩子终身学习做好准备。从启蒙教育阶段的实际情况出发,根据不同年龄的幼儿,掌握幼儿阅读的规律和特点,有针对性地选择适宜的阅读材料,创设良好的阅读环境,采取不同的形式,帮助幼儿养成良好的阅读习惯,为幼儿今后的学习奠定良好基础。

阅读环境、阅读材料、兴趣培养、指导方式

G613.2(学前教育、幼儿教育)

2013-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

152-152,157

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神州

1009-5071

11-4461/I

2012,(12)

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