浅谈幼儿早期阅读培养
早期教育的一个重要任务就是培养孩子良好的阅读习惯,为孩子终身学习做好准备。从启蒙教育阶段的实际情况出发,根据不同年龄的幼儿,掌握幼儿阅读的规律和特点,有针对性地选择适宜的阅读材料,创设良好的阅读环境,采取不同的形式,帮助幼儿养成良好的阅读习惯,为幼儿今后的学习奠定良好基础。
阅读环境、阅读材料、兴趣培养、指导方式
G613.2(学前教育、幼儿教育)
2013-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
152-152,157
阅读环境、阅读材料、兴趣培养、指导方式
G613.2(学前教育、幼儿教育)
2013-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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