浅谈思想品德课的开放性教学
当前,开展思想品德课的课堂教学改革,对思想品德课的教学提出了新的理念和新的要求,在教学过程中,必须突出思想性、人文性和实践性,要注重学生的生活经验与社会实践的联系,促进正确的思想观念和良好的道德品质的形成和发展。
思想品德课、开放性教学、课堂教学改革、社会实践、教学过程、生活经验、道德品质、思想观念
G641(高等教育)
2013-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
90-90
思想品德课、开放性教学、课堂教学改革、社会实践、教学过程、生活经验、道德品质、思想观念
G641(高等教育)
2013-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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