审美能力的培养在初中美术教学中的作用和实践策略
初中美术教学的新课标,对于学生的审美能力培养有了进一步具体的要求。审美能力是人生观、价值观的体现,而且初中生正是人生观、价值观形成的关键阶段,如何给予正确的指引显得极为重要。本文旨在对初中美术教学与审美能力的培养二者的关系进行讨论,并且为提高初中生审美能力提出一些可行性的建议。
审美能力、初中美术、作用、策略
G633.3(中等教育)
2013-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
89-89
审美能力、初中美术、作用、策略
G633.3(中等教育)
2013-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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