新课程改革下小学语文教学该如何培养学生的问题意识

摘要：

本文对在新课程下语文教学中培养学生的问题意识和能力进行多角度、多方位地审视和探讨,对如何培养学生的发问意识和能力展开阐述,努力培养学生的发问意识和能力,激发学生的创新思维,让学生能真正地能够自主、合作、探究地学习,达到提高语文能力和素养的目的。

关键词：新课程改革、小学、语文教学、问题意识、探究

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2013-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-83