基于培养学生民族精神的初中历史教学分析
近年来,我国在经济建设方面取得了巨大的成绩,各行各业都进入到了快速发展的时期。教育界更是取得了前所未有的成绩,积极推进素质教育、进行新课改。初中历史是一门非常基础的课程,能够让学生们充分认识我国优秀的历史,并铭记历史教训。本文将简单分析基于培养学生民族精神的初中历史教学,希望能对有关人士有所帮助。
学生、民族精神、初中历史
G633.51(中等教育)
2013-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
80-80
学生、民族精神、初中历史
G633.51(中等教育)
2013-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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