浅谈“愉快教育”在小学数学教学中的应用

摘要：

21世纪培养的人才应该是全方位知识结构，五育兼并的全面素质型。学校教育要把培养完美的人格，提高人的素质作为教育目标。愉快教育是实施素质教育的有效途径，愉快教育主张充分发挥学校教育的整体效益，为学生创设愉快合作的学习环境，多彩自主的活动环境，友爱融洽的人际关系，来改变学生的课业负担过重，学习生活单调，师生关系紧张的状态。主张给学生以爱，给学生以美，使学生在学与玩当中健康成长。“书山有路趣为径，学海无涯乐做舟。”

关键词：愉快教育、小学数学教学、应用、课业负担过重、学校教育、教育主张、知识结构、21世纪

分类号：G521(中国教育事业)

在线出版日期：2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：141-141