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浅析声乐教学中的情感培养

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在声乐教学中,声乐教学的过程是一个复杂的情感心理过程,情感因素对学习声乐具有极其重要的作用。情感是声乐教学的核心,情感的培养对于激发学生学习声乐的兴趣,情感的表达是可以激发和培养的,培养学生对声乐作品的情感把握与表现,对于优化声乐课堂教学具有重要的意义。本文在阐述声乐教学中的情感培养的意义的基础上,重点探讨了声乐教学中的情感培养的策略。

声乐教学、情感培养、意义、策略

J616-4(音乐技术理论与方法)

2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2012,(11)

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