期刊专题

开发利用语文课程资源的探索

引用
语文课程资源十分丰富,语文教师应高度重视课程资源的开发与利用:走向大自然,领略优美的农村自然风光,陶冶学生的情操;了解风俗人情,感受传统文化的魅力;开展丰富多彩的活动,寻找与课堂的结合点,以加强语文与生活的联系;参加社会生产实践劳动,体验乡土生活。

乡土课程资源、田园风光、民风民俗、开发利用

G623.202(初等教育)

2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2012,(11)

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