浅谈如何培养孩子对艺术学习的兴趣
新课程背景下要求我们的艺术教育教学要以审美为核心，以学生的兴趣爱好为动力，以其愉悦感受和积极参与为出发点的基本素质教育。面向全体学生，注重个性发展。中小学校的艺术教育目的就是为了实施美育。但艺术课程的开设最大的一个因素是学生对艺术感兴趣的程度如何，而学生的学习兴趣，关键在于我们教师如何开展好学生艺术学习的培养。“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。兴趣是学习的动力之一，人的情绪和兴趣，对人的认识活动有很大的影响，情绪高涨、精神愉快，认知效果就好，学习兴趣强烈就积极主动地学，喜欢学和坚持学；兴趣是最好的老师，它对学生的学习活动有着准备、推动作用，对开发学生的创造潜能，
艺术学习、培养、面向全体学生、孩子、学习兴趣、新课程背景、教育教学、兴趣爱好
G652(师范教育)
2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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