小学科学课教学中存在的问题与建议
小学科学课与小学语文、数学、英语等学科一同进入课程改革实验以来,课堂教学与过去相比虽然发生了一定程度的变化,但是,这门课程在重视的程度上、课程理念的更新上、教学方法的转变上、取得的教学成果上不及语文、数学、英语。究其根本原因,是小学科学课至今还存在着一些问题。
科学课、问题、建议
G623.2(初等教育)
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
101-101
科学课、问题、建议
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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