松开手，留下的才能更多

摘要：

在以往教学中常常流传着这样一句话：严师出高徒。许多人往往认为一个班级有严格的管理就是好班级，一个老师只要能严厉要求就是好老师。这句话确实很有道理，但在教学实践中，面对思想活跃、个性强的新时代的中学生，有时，你越是要严管他们，他们越发叛逆，越发远离你，而不服管理；相反在班级管理中，当你松开手，充分尊重学生，有意识引导他们，放胆让他们自己去做，往往就会得到更大的收获。因此接手一个班级后，我就抓住每个可利用的契机，让他们发挥其自主作用，这样就很快形成强有力的班级凝聚力，班级的各项工作也就开展的相对顺利。

关键词：班级管理、才能、教学实践、班级凝聚力、尊重学生、中学生、有意识、老师

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：67-67