浅谈三类图式在阅读中的应用

摘要：

图式阅读理论认为,读者在阅读时通常会用到三类图式语言图式、内容图式和形式图式,也就是读者从以往的经历中,尤其大量的阅读中,积淀下来并储存在头脑中的语言知识、文化背景知识、篇章结构知识。三类图式发挥着各自的优势,共同作用于读者对文章的理解。

关键词：图式阅读理论、应用、文化背景知识、语言知识、语言图式、形式图式、内容图式、篇章结构

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：114-114