诌议新课程改革为高中地理教学带来的变化

摘要：

新课程改革后,高中地理教学不再是从前的传统教学方式,突破了只注重地理知识的传授、忽略在创新意识和个性健康方面发展的传统教学思想的禁锢,将地理课程变成了教知识、教方法、求融合的和谐发展模式。这不仅使教师的教学任务变得丰富有意义,还使高中地理课堂融入了新鲜的分子,使学习氛围更加浓郁,让更多的学生可以形而上学、乐在其中。

关键词：新课改、高中地理、教学变化

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：191-191