浅谈高中语文课堂如何开展有效的师生互动
学生在老师创设的问题情境之中主动参与,或独立思考,或讨论问题,不知不觉中萌发了参与意识,培养了参与精神,形成了参与能力,从而对问题的解决产生着积极的效应。
语文、课堂、情境
G424.21(教学理论)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
236-236
语文、课堂、情境
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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