探讨新课程中数学教学的有效途径

摘要：

新课标实施以来,教师的教育理念、教学模式以及学生的学习方式都发生了一定的变化,数学教材的内容更加贴近学生的具体生活实际.但是随之而来的一些深层次的问题也应运而生.本文通过对初中课堂教学中存在的不足进行分析,探讨弥补这些不足应该采取的积极有效的应对措施,充分达到课改的目的.

关键词：初中数学、新课程、教育模式

分类号：G633.6;G434;G712

在线出版日期：2013-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：165