积极心理暗示在舞蹈教学中的作用

摘要：

心理暗示,是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断、态度影响的心理特点.是人们日常生活中,最常见的心理现象.心理暗示的作用可以是积极的也可以是消极的.积极的心理暗示可帮助被暗示者稳定情绪、树立自信心及战胜困难和挫折的勇气.由于舞蹈专业的学习需要学生们要有超出常人的吃苦耐劳的精神与表演的能力,因此更需要教师要了解学生心理状态,给予更多的鼓励和支持.把心理暗示运用到舞蹈教学中,即可以调动学生学习的参与性、积极性,克服舞蹈学习中的心理问题,培养顽强品质；也有助于提高学生学习兴趣,创造出良好的学习氛围,更好地完成学习任务.

关键词：心理暗示、舞蹈教学、作用

分类号：R473.6;G444;R743

在线出版日期：2013-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：96