浅谈高中数学教学中创新能力的培养
培养学生的创新能力是21世纪教育机构的目标。为了达到这一要求,高中数学教师首先应改变自己的观念,然后以严肃认真的态度采取相应的对策,有针对性地培养学生的创造性思维。本文着重谈论了培养创造性思维的重要性,并提出了几条相应的对策。
高中数学、教学模式、创新能力、培养
G420(教学理论)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
184-184
高中数学、教学模式、创新能力、培养
G420(教学理论)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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