搞好音乐教学全面提高学生素质
音乐是最广泛的一种群众性艺术,其情绪表现力特别大,是影响青少年情感的有力工具。然而,目前的音乐教学存在着许多令人尴尬的事实,陈旧的教学方法制约着音乐课堂教学的效果。有的学校和家长对学生缺少正确的引导,学音乐不是为了孩子素质的和谐发展,而是指望孩子借此成名成家……
音乐教学、学生素质、音乐课堂教学、青少年情感、教学存在、和谐发展、群众性、表现力
G623.71(初等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
96-96
音乐教学、学生素质、音乐课堂教学、青少年情感、教学存在、和谐发展、群众性、表现力
G623.71(初等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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