初中物理探究式教学与实施策略

摘要：

探究式教学强调学生主体地位的体现,是新课程改革提出的重要教学方法,初中物理课程尤其需要学生在探究的过程中体会各种原理和方法。教师应积极应用探究式教学,设计多元化的教学策略,以激发学生的兴趣和潜能,不断提高学生的应用能力。

关键词：初中、物理、探究、教学、策略

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：169-169