大学音乐欣赏教育在学生人文素质培养中的功能探究
音乐以一种唯美的姿态存在于人们的灵魂中,通过欣赏健康的音乐,人们可以使自己的心灵得到濡养,自身素质得以提升。而对于大学生而言,他们的世界观、人生观以及价值观都处于定型时期,适当的音乐欣赏教育能够有效地提升他们的人文素质,使他们成为具有涵养的群体。本文从大学音乐欣赏教育的角度出发,结合大学生身心发展特征,分析大学音乐欣赏教育的相关问题,谈论了大学音乐欣赏教育对于学生人文素质培养的功能。
大学、音乐欣赏教育、学生人文素质、培养、功能
G40-012(教育学)
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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