期刊专题

浅谈德育在语文教学中的渗透

引用
德育,就是要在"以学生为本",充分尊重学生身心发展规律的前提下,把教育本身的目标与各学科教材所内含的德育因素自然地、有机地、不显痕迹地结合起来,使德育内容在潜移默化的教学教程中,内化为学生个体的思想品德。这样才能培养出具有独立人格和创新意识的人才,但在受到几千年封建文化思想影响的旧师生关系中,师道尊严神圣不可侵犯,而学生的人格与自尊却往往成了师道尊严的反衬,受到严重的忽视。因此,我在教学内外注重德育的渗透.促使学生健康成长。

德育因素、语文教学、以学生为本、身心发展规律、封建文化思想、独立人格、师道尊严、尊重学生

G41(思想政治教育、德育)

2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2012,(5)

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