浅议高职院校声乐教学模式的发展与定位
本文结合目前高职声乐教学情况,提出了个别课与集体课相结合的高职声乐教学模式,通过高职声乐教学模式现状与分析、高职声乐教学模式发展与定位、高职声乐教学模式制定与实施、高职声乐教学模式的基本保障与要求,四个方面叙述了高职声乐教学改革与发展的必要性。同时要求高职声乐教师转变教学观念,大胆创新,改变传统教学方法,培养社会需求的具有综合歌唱能力的应用性人才。
高职、声乐、教学模式、个别课、集体课
G718.5(职业技术教育)
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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