小学语文教学中如伺培养学生的语感
语感的培养是学生作为言语主体自觉积极地参与言语实践的过程,在语感外化(说写活动)与内化(听读活动)的实践中能不断提高自身的品德。
语文、教学、语感
G623.2(初等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
297-297
语文、教学、语感
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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