期刊专题

如何使课堂教学更高效

引用
历史高效课堂,旨在发挥一课时的时间效能,尽可能不浪费每一分钟。才有可能把教师一言堂、学生从时间+汗水的应试模式中解放出来,把时间还给学生,把灵性、发展还给学生。从而学会基础知识一自主学习能力一终身学习发展能力。实现课堂真正意义上“质”的提升,课堂即成长,即成长知识能力,也成长精神创造。通过打造历史教学高效课堂,“放生”学生、解放教师,推动教学方式的转变。

高中历史、教学、高效课堂

G424.21(教学理论)

2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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神州

1009-5071

11-4461/I

2012,(4)

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