提高学生的文化欣赏水平对大学英语教学的积极影响
当今社会,资讯发达,信息更新快,同时也导致肤浅的流行文化、快餐文化盛行。作为时代先锋的大学生,首当其冲地参与其中,受其影响。流行文化与快餐文化降低了人们的文化欣赏水平,使人在快节奏中失去了耐心和平静。而要学好英语,这两点必不可少。本文围绕提高学生的文化欣赏水平对英语教学的积极影响这一主题,探究了在大学英语教学过程中,如何提高大学生的文化欣赏水平,怎样将其与英语学习联系起来,最终在提高文化欣赏水平的同时,提高英语学习成绩。本文理论联系实际,通过作者的实际教学经验进行分析。力图对大学英语教学做出有益的探索。
文化欣赏水平、大学英语教学、积极影响
G642(高等教育)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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