浅谈培养农村初中生英语阅读能力

摘要：

英语作为一门基础语言课，教学的最主要目的是培养学生具备听、说、读、写四项基本能力，而对于处在英语学习初级阶段的初中生来说，能读懂英语才是最关键的，学会读，读得懂，进而才能听的懂，写的出，才有兴趣开口说，最终达到听、说、读、写四项基本能力的综合运用。本文基于笔者教学一线，探讨基本功能教学的教法实践。

关键词：英语教学、教学教法、教学研究

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：104-104