新课程背景下音乐教学的几点思考

摘要：

新课程理念要求：“音乐以审美为核心，注重学生个性的发展．重视音乐实践，鼓励音乐创造。”由此可见，在音乐教学中因突出学生审美能力及音乐鉴赏能力教育，并在音乐实践中学习最基本的音乐文化知识技能技巧，以培养学生的音乐兴趣和爱好，使学生获得音乐审美体验和享受成功的欢愉。为此。这给音乐教学带来更高要求与新的思考？本文从音乐教学实践出发，对新课程理念下如何进行音乐教学进行探讨，以此．为落实新课程目标．促进学生全面发展起到积极推动作用。

关键词：音乐教学、新课程背景、学生个性、音乐文化知识、音乐审美体验、学生全面发展、课程理念、音乐实践

分类号：G623.71(初等教育)

在线出版日期：2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：92-92