构建中职英语教学新课堂

摘要：

英语教学肩负着激发学生的思维，培养学生的合作精神、可持续学习发展的能力和创新意识。在构建新课堂中调动学生的参与度与学习主动性，为其自主学习提供空间就是关键所在。

关键词：主动性、任务驱动、能力

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：75-75