新课程对教师专业发展的新挑战

摘要：

新课程改革为中小学课程与教学带来了新的理念，也给教师专业发展提出了新的方向和新的挑战。一是教师教学能力的提升；二是教师课程开发能力的发展；三是课程与教学评价能力的发展。

关键词：教师专业发展、教学能力、课程开发、教学评价

分类号：G650(师范教育)

在线出版日期：2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-41,43