试论初中数学教学中实施创新教育的方法
通过观察可使学生从中对事物获得丰富的了解和认识,以便分析问题和了解问题的发展趋势,利于变通思维,激活旧的思维,开创新的思维.同时还增强逻辑记忆。
数学、教学、创新
G633.6(中等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
252-253
数学、教学、创新
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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