期刊专题

课程改革背景下高职院校《中国革命史》教学方法新探

引用
中国革命史作为高等学校的一门主要的公共理论课,在当前国内课程改革的背景下,怎样在教学中进一步提高学生学习的兴趣,解决当前教学中遇到的问题,推动教学改革的深入发展,这是需要认真研究和探索的问题。

中国革命史、课程改革、人文属性

G641(高等教育)

2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2012,(3)

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