实验与多媒体教学在初中物理教学中的作用
进入八年级以后,新增加了物理这一门学科,物理学在初中的所有学科中是最为抽象的学科了,如果教师不采取有效的手段,学生们是很难理解的。在多年的教学过程中,我发现利用实验教学与多媒体教学相结合的教学方法,再现物理情景,使那些抽象的内容具体化,非常有利于学生的理解学习。这真可谓是物理教学成功的关键。
初中物理教学、多媒体教学、实验教学、内容具体化、教学过程、教学方法、物理情景、八年级
G633.7(中等教育)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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