2011高考“电磁学”试卷特点及教学启示

摘要：

本文以2011年部分省的高考物理卷的部分试题为例，分析电磁学在考题中所占的分值和比重，从新课程标准的视角分析电磁学试题的特点，通过对考题的分析，启迪教学：教师在教学中，应帮助学生牢固掌握基础知识和基本技能，教会学生科学的思维方法，培养学生的创新和探究意识，增强学生疑精神。

关键词：新课程标准、高考、电磁学、教学启示

分类号：G634.75(中等教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：136-136