浅谈在高职《应用文写作》课堂上的课程项目化教学改革

摘要：

应用文在实际生活中应用非常广泛，具有现实的重要意义，是人基本的能力之一，针对目前高职学生开设这门课程具有十分重要的意义，是其与实际能力相结合，促进人整体素质的提升，近年来，高职院校中《应用文写作》课堂上的课程项目化教学改革正在进行，本文对此展开探讨。

关键词：高职院校、应用文写作、课程项目化、教学改革

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：126-126