职业中专德育校本课程的开发初探
一、课程的选择与命名
作为一名普通教师，一个热爱教育事业的人，在多年的职业教育教学过程中，深感道德教育对青少年成长的重要性。尤其当今社会道德缺失的现状，学校做好德育工作，更觉紧迫。以往的德育课教学．有较多说教与教条的倾向．对新时代的青少年学生很不适合。笔者向往自己在教学过程中．通过阅读和思考，感悟更多关于人生、社会的哲学问题，提升自己的精神境界；当然，同样重要的，希望所教的学生学习思考人生，思考社会，学做一个有道德的人。所以，选择了职业中专德育校本课程开发这一研究方向。
德育校本课程、校本课程开发、职业中专、教育教学过程、青少年学生、道德教育、青少年成长、德育课教学
G641(高等教育)
2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
117-117
