精品课程观下高职院校研究型体育教学团队的构建

摘要：

随着高等职业教育的不断发展，课程体系不断完善，课程建设由粗放型向精品化发展。构建研究型体育教研室，可以使体育教师获取教学专家技能，学会创造性反思，优化知识结构，实现一流教师队伍建设。

关键词：高职院校、精品课程观、研究型、体育教学团队

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：94-94