运用多媒体教学打造小学语文高效课堂

摘要：

在传统的教学过程中，往往教师预先设计好各种教学环节，引导孩子一步步实施，使孩子自动钻人预先设计好的“圈套”中。从表面看，教学过程完美，教学任务完备，但学生完全是被动地学习，是教师硬塞给学生的。网络教学为我们提供了有利条件．把40分钟完全还给学生。让学生在自主学习中发现问题．调动学生的主动性．激发学生学习兴趣，充分体现“以人为本”的教育思想。

关键词：多媒体教学、高效课堂、小学语文、教学过程、学习兴趣、教学环节、教学任务、网络教学

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70-70