更新教学观念,全面提高学生科学文化素质
随着新课改的推进,教师应该更新教学观念,科学地指导学生进行预习,重视试验教学,提高学生的学习兴趣,重建师生关系,平等交流,增强学生的自信心,全面培养学生的能力,培养学生的科学文化素质。
科学预习、试验教学、科学文化素质
G451.6(教师与学生)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
67-67
科学预习、试验教学、科学文化素质
G451.6(教师与学生)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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