优化多媒体使用 提高初中物理教学效率
多媒体在物理教学中的优化使用:在物理创设情境中优化使用多媒体;在物理教学过程中优化使用多媒体;在突破难点教学上优化使用多媒体;在演示实验上优化使用多媒体;在物理复习课上优化使用多媒体;在物理习题课上优化使用多媒体。多媒体在物理课堂教学使用的原则:使用多媒体要符合实际;要优化选择使用多媒体;不能盲目的用多媒体课件去替代物理实验。
多媒体、提高、物理、教学、效率
G434(电化教育)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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