结合实际,引导学生学以致用

摘要：

生物的学习与我们的生活联系最为紧密,在教学的过程中,我们应该联系生活实际,培养学生综合分析能力和知识应用能力,培养学生的生态环保意识,为经济和环境的可持续发展培养人才。

关键词：生态环境、生态意识、可持续发展

分类号：F23-42(会计)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：110-110