如何通过把握情感体验提高思想品德教学的实效

摘要：

在日常生活中,我们都有这样的体验：在做自己认同的事或者是自己喜欢做的事情时,做起来很投入、效率很高,即便是遇到困难,也会设法去解决。相反,如果是做不认同或不愿意做的事就会效率低,一遇到困难就会推诿或放弃。因此,在我们的教学过程中,不能忽略学生的情感体验,这样才能激发学生的学习兴趣，提高学生学习效率。在我教学的过程中，主要是从以下四个方面着手去做的：

关键词：思想品德教学、情感体验、学习效率、日常生活、教学过程、学习兴趣、学生

分类号：G623.15(初等教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：74-74