浅谈小学语文有效课堂中存在的障碍及解决策略

摘要：

语文教学作为中国文化教育的重点,保持一个较高的教学效率尤为重要。目前,小学语文教学中急需采用一些积极有效的方法,以解决其中出现的各种障碍,形成良性有效的课堂氛围。本文主要分析了小学语文教学中出现的问题,并在此基础之上,从若干个方面探讨了提升小学语文有效课堂的策略。

关键词：小学语文、有效课堂、障碍、解决策略

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：61-61