基础素描教学中的形式语言训练

摘要：

本文针对当前基础素描教学中存在的重技术训练,而忽视对学生创造力的培养,造成教学效果的不尽如人意,笔者结合教学实践提出个人的思考和解决方案,即对学生进行有针对性的绘画形式语言训练,以此促进基础素描教学的发展与完善。

关键词：形式语言、教学模式、审美价值标准

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55