“问题自主解决”课堂科学教学模式初探

摘要：

问题自主解决是研究性学习内容呈现的主要方式,要把研究性学习引入科学教学实践,教师必须抓住问题探讨,并引导学生积极开展研究性学习。为此,本文作见解性和实践性论述。

关键词：问题、自主解决、教学模式、初中科学

分类号：G623.502(初等教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46