数学教学中应注重学生能力的提高

摘要：

高中数学教学中要注意学生之间的差异，采用分层教学发，才能做到因材施教，帮助学生全面发展，在学习的过程要培养学生的建模能力，帮助学生适应教师的教学方法和教学习惯，培养学生良好的解题习惯，搞好师生之间的关系，亲其师，方能信其道。

关键词：分层教学法、建模能力、适教能力

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：149-149