浅谈如何优化高中化学课堂教学
在实施高中新课程的教学过程中.科学而合理的课堂教学设计能够起到提高教学质量和教学效益的作用,如何更加有效地优化教学过程,下面结合一年来的化学教学实践、教研活动.从以下几个方面谈一些思考。
优化教学过程、化学课堂教学、高中新课程、课堂教学设计、教学效益、教学质量、教学实践、教研活动
G421(教学理论)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
138-138
优化教学过程、化学课堂教学、高中新课程、课堂教学设计、教学效益、教学质量、教学实践、教研活动
G421(教学理论)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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