期刊专题

浅谈体育教学中职业道德的培育

引用
体育教学与其他学科一样。既担负着向学生教授常识的使命,又担负着向学生进行思维教育的使命,使学生把握体育常识、手艺,增强体质,促进身心协调成长,同时培育的道德教育。职业教育的职业指向十分明晰,专业设置与社会工作岗位相对应职业的学生结业后能否胜任工作岗位,既要看专业常识和手艺的把握水平,更要看其看待工作的立场和责任心。

职业道德、体育教学、培育、教育的使命、其他学科、增强体质、道德教育、职业教育

G40-02(教育学)

2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

101-101

暂无封面信息
查看本期封面目录

神州

1009-5071

11-4461/I

2012,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn