教师语言风格在教学中的作用
语言风格是语言特点的综合,是由这些语言特点综合再上升所表现出来的一种言语气氛和格调。本文将对教师语言风格的形成和其在教学中的作用进行阐述。
教师语言风格、形成、教学、作用
G42(教学理论)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
93-93
教师语言风格、形成、教学、作用
G42(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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