高效课堂应为“学”而“问”
有一则笑话讲某地理老师见校长来听课.便将地球仪往讲台上一放,问:“同学们,今天教室里多了个什么东西呀?”没想到学生们齐答:“校长”。老师急了,又问:“校长是个东西吗?”学生齐答:“不是东西”。
高效课堂、“问”、“学”、地球仪、校长、老师、学生、讲台
G42(教学理论)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
78-78
高效课堂、“问”、“学”、地球仪、校长、老师、学生、讲台
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2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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